jueves, 16 de diciembre de 2010

Pasen y vean que el tiempo se nos va...

Clik en http://festivalraicesaguaray.blogspot.com/ para conocer el octavo blog de la capacitacion, el blog de Esteban N.
8 blogs no es poco eh!!!, y falta que Irene S. nos cuente como se llama su blog para que podamos visitarlo.
Tambien la asesora Patricia B. se estuvo poniendo al dia con su blog http://aprendizajepibablogspotcom.blogspot.com/ con historias, links y algunas fotos como esta:

viernes, 10 de diciembre de 2010

Vamos los BLOGGERS!!!!!!!!!!!!!!

Felicitaciones a los nuevos bloggers que en estos ultimos días comenzaron a dejar su huella en la net!!
aca estan, estos son los ultimos blogs creados:
Pasen y vean, comenten, desarrollen su libertad de opinion con los nuevos blogs de sus compañeros, y ademas recuerden los primeros blogs que surgieron de la capacitacion:
No esta nada mal, 6 blogs nuevos en el ciberespacio!!


 Y tambien tenemos el blog de la profe Patricia Barraza: http://aprendizajepibablogspotcom.blogspot.com/ que es la que mas seguidores tiene!!
Mucha suerte para todos y a postear!!
 

viernes, 3 de diciembre de 2010

Entrevista con Jackue Fresco, impulsor del Proyecto Venus

El Proyecto Venus, post dedicado a los nuevos links del blog de Hugo Vrizz

El tiempo pasa, nos vamos poniendo tecnos...y cual es???!!!

El Proyecto Venus presenta una nueva y audaz dirección para la humanidad que supone nada menos que el total rediseño de nuestra cultura. En la actualidad hay muchas personas que estan preocupadas por los serios problemas a los que se enfrenta la sociedad moderna: el desempleo, los crímenes violentos, la sustitución de los humanos por la tecnología, la superpoblación y el deterioro de los ecosistemas de la Tierra.

Como verán, El Proyecto Venus se dedica a afrontar todos estos problemas tomando parte activamente en la investigación, el desarrollo y la aplicación de soluciones viables. Mediante enfoques innovadores dirigidos a la conciencia social, incentivos educacionales y la aplicación constante de lo mejor que la ciencia y la tecnología pueden ofrecer directamente al sistema social, El Proyecto Venus ofrece un plan global para la reclamación social en el cual los seres humanos, la tecnología y la naturaleza podrán coexistir en un estado de equilibrio dinámico sostenible a largo plazo.

Link del proyecto venus: http://www.thevenusproject.com/
Link del blog de Hugo V.: http://divertirseyjugarhaciendomatemtica.blogspot.com/

Juegos para niños recomendados por romina

Hola a todos, les dejo un link interesante (http://www.megaupload.com/?d=XEW40OXT) recomendado por Romina V. acerca de la influencia existente entre los estímulos digitales (juegos interactivos para computadoras) y estímulos concretos (juegos tangibles) en el proceso de aprendizaje de números (1 al 20), vocales, clasificación (por color, tamaño) y memoria visual. Con el fin de poder aportar los aspectos positivos y negativos respecto del uso censurado o indiscriminado de los medios tecnológicos.


Por si aún no conocen el blog de Romina V. pueden acceder desde aca: http://psicopedagogianqn.blogspot.com/.

jueves, 18 de noviembre de 2010

Me Gustas Cuando Callas - Pablo Neruda

Me gustas cuando callas porque estás como ausente
Y me oyes desde lejos, y mi voz no te toca.
Parece que los ojos se te hubieran volado
Y parece que un beso te cerrara la boca.

Como todas las cosas están llenas de mi alma,
Emerges de las cosas, llena del alma mía.
Mariposa de sueño, te pareces a mi alma,
Y te pareces a la palabra melancolía.

Me gustas cuando callas y estás como distante,
y estás como quejándote, mariposa de arrullo.
Y me oyes desde lejos, y mi voz no te alcanza:
Déjame que me calle con el silencio tuyo.

Déjame que te hable también con tu silencio.
Claro como una lámpara, simple como un anillo.
Eres como la noche, callada y constelada.
Tu silencio es de estrella, tan lejano y sencillo.

Me gustas cuando callas porque estás como ausente,
Distante y dolorosa como si hubieras muerto.
Una palabra entonces, una sonrisa bastan.
Y estoy alegre, alegre de que no sea cierto

sábado, 23 de octubre de 2010

La revolución social de Internet: Web 2.0


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Internet. Web 2.0 se refiere a una segunda generación en la historia de la Web basada en comunidades de usuarios y servicios especiales, como las redes sociales, los blogs, los wikis que fomentan la colaboración y el intercambio de información entre los usuarios.

Los usuarios de blogs, myspace, Wikipedia, youtube (todos considerados Web2.0) y por ultimo Facebook, Tweeter y Taringa (inteligencia colectiva)  han ido tomando parte central en la prensa durante los últimos años en diversos países. Esta actividad pública online hizo que la revista TIME denominara como "Personaje del Año 2006" a ti: Usuario de Internet que ha tomado la Web por las riendas marcando las tendencias en opinión y comportamiento. Durante año 2006, el mundo se acostumbró a que medios tradicionales como la prensa, radio y televisión hicieran referencia a lo que sucede en la Web de manera cotidiana. Es este protagonismo colectivo el que ha sido reconocido por revista TIME.
Introducción
La semana pasada vino un estudiante a entrevistarme, y una de sus preguntas fue ¿qué es la Web2.0? - ¡Una Mentira! le respondí yo. Web2.0 es un término de fantasía para hacer referencia a un conjunto de Sitios Web que se basan en modelos de negocio altamente especializados al Web, que fomentan y aprovechan la participación de los usuarios. La Web ha sido la misma desde su creación, lo único que ha cambiado es la forma en la que las organizaciones han ido asimilando lo que implica para sus estratégias y políticas de trabajo asumir a cabalidad un proyecto Web. Pero ese cambio ha sido gradual, desde los comienzos de la web han surgido Sitios revolucionarios que rompen con las normas de lo establecido para inventar nuevas formas de operar. Actualmente, este tipo de Sitios ha reunido una masa crítica importante, con ejemplos que han tenido gran influencia más allá de la misma Web. Es a este conjunto de sitios lo que se llama Web2.0, en este artículo revisaremos algunos de los conceptos ligados a esta noción, y revisaremos algunos de sus casos representativos.

Características de un Web 2.0
La distinción Web2.0 es una noción artificial: la arquitectura y filosofía fundamental de la Web permanece idéntica a sus orígenes a comienzos de los '90s. Los principios de simpleza en el diseño, accesibilidad, usabilidad, interoperabilidad y separación entre presentación y contenido son los mismos desde que la Web fue inventada. Lo que más ha cambiado es la forma en la que empresas y organizaciones adoptan sus proyectos Web. La tercera sección de este artículo explica los casos particulares de los sistemas Web2.0, a continuación revisaremos algunos de los elementos comunes en los proyectos ligados a la Web2.0 en torno a tres áreas: Tecnología, Usabilidad y Participación.
Tecnología
La arquitectura central de la Web no ha variado en absoluto: los servidores, servicios y protocolos en los que opera la web hoy son los mismos que la vieron nacer. El desarrollo tecnológico más importante se ha visto en el crecimiento de la capacidad computacional del hardware en el procesamiento de datos, los incrementos en velocidad mediante procesamiento paralelo en granjas de ordenadores, y la evolución en el manejo de grandes bases de datos.
El incremento en la capacidad de almacenamiento y procesamiento de los datos han hecho posibles sistemas de gran tamaño y complejidad, como son los sistemas de redes sociales que forman parte central del modelo Web2.0. Esta capacidad de procesamiento ha tenido un gran impacto en el campo de la recuperación de información, aumentado la calidad y velocidad de los buscadores web. También debemos a este crecimiento tecnológico la actual minería de datos usada en filtros colaborativos y otras herramientas de minería Web que permiten aflorar el conocimiento colectivo de los usuarios en estos sistemas masivos. Finalmente, la tecnología actual permite el anhelado manejo de información multimedia: fotografías, audio (podcasts) e incluso videos son actualmente elementos cotidianos de la Web.
La Usabilidad ha sido instrumental para que las personas participen cada vez más activamente de la Web. Como nos enseña Steve Krug, "si algo no es fácil de usar, lo uso menos".

Participación
La participación es un elemento central en la mayoría de los proyectos Web2.0. Los modelos de negocio de estos sitios están centrados en los usuarios. Muchos de estos sitios forman espacios de participación entre personas, dan la estructura para la creación de comunidades electrónicas y esperan a que los usuarios finales sean quienes dan vida al sistema.
Otra característica central en muchos sitios Web2.0 es el análisis de los datos generados por la actividad de los usuarios en el sistema, esta minería web permite el afloramiento de la inteligencia colectiva. La inteligencia colectiva es aquella que surge en forma espontánea de la colaboración en grandes grupos. Así como las hormigas presentan un comportamiento más inteligente en colonias de lo que pueden hacer por separado, las personas también desarrollamos comportamiento colectivo que supera nuestra inteligencia individual o incluso concertada. La inteligencia colectiva humana puede ser vista en la forma como evolucionan nuestras ciudades.

Clasificación Social: Folksonomies
Uno de los fenómenos que surge en el contexto de la Web 2.0 son los sistemas de clasificación social - o folksonomies.
Tradicionalmente, clasificar grandes cantidades de información requiere de un riguroso proceso en el cual un grupo de expertos documentalistas, clasifica una serie de volúmenes de acuerdo a una taxonomía pre-existente, haciendo uso de un Vocabulario Controlado que permite mantener el la precisión y autoridad en esta clasificación.
Un sistema de clasificación social contradice todos estos principios: La clasificación social deja la puerta abierta para que cualquier persona agregue términos descriptivos, también conocidos como keywords o tags a los diferentes elementos de la colección, sin control en su vocabulario ni jerarquía en la organización. El resultado de esto es una clasificación plana, llena de ambigüedad y errores, pero con un gran dinamismo y flexibilidad para adaptarse a la mentalidad de los usuarios, lo que resulta útil para éstos.
Taxonomía Folksonomy
Control
Autoridad
Precisión
Jerarquía, clasificación
Búsqueda
Flexibilidad
Simpleza, popularidad
Utilidad
Plano, categorización
Exploración,
Ventajas de las Folksonomies:
Las folksonomies entregan información acerca de la gente que las crea, invitando a la participación. Tienen el potencial de nutrir una Web Semántica. A nivel de empresa tienen el potencial de mejorar la categorización de documentos. Refleja directamente el lenguaje de los usuarios.


Debilidades de las Folksonomies:
Polisemia  - Palabras con múltiples significados
Sinonimia  - Conceptos descritos con diferentes términos
Plurales y raíces
- Gato vs gatos , Ciclismo vs Ciclista
Existen diversos estudios sobre los sistemas de clasificación social y su efectividad en la organización de recursos y las investigaciones apuntan a buscar la mejor forma para combinar Taxonomías con Folksonomías a aprovechar las ventajas de ambos enfoques.
La motivación de los usuarios será clave en la creación de tags para los recursos a clasificar. Marlow et al. definen un listado de las motivaciones que llevan a los usuarios de un sistema de tagging a ingresar estos descriptores de manera voluntaria:
- Recuperación futura: Uno de los usos más prácticos y personales de los tags es permitir al propio usuario recuperar los recursos de manera sencilla en el futuro, de acuerdo a su propio vocabulario.
- Contribuir y compartir: La participación en un sistema colectivo mayor, que ayudará a otras personas conocidas o desconocidas, es otra motivación importante en estos sistemas.
- Atraer Atención: Mientras más ampliamente se describa un recurso, más posibilidades tiene de ser descubierto. Usar tags populares permite al usuarios atraer la atención de otros a sus recursos, especialmente a través de los tagclouds colectivos, que presentan el univeso de tags en un sistema organizados por frecuencia..
- Juego y Competición: Como veremos más adelante en el estudio de flickr, los tags pueden dar pie para la organización de juegos, operando en torno a temas y normas de uso.
- Presentación Personal: Se pueden usar tags para identificarse a uno mismo como sujeto o autor del recurso en cuestión, dejar una firma.
- Opinión: Los tags pueden reflejar la opinión personal sobre un recurso, al marcarlos como "excelente" o "pobre" se da un juicio de valor que puede ayudar a otros a tomar una decisión
Ejemplos de sistemas Web 2.0
A continuación revisaremos algunos de los típicos ejemplos del Web 2.0 y detallaremos algunas de las claves de su éxito. Existen muchos otros sistemas que son descritos como parte del Web2.0, esta lista contiene sólo algunos de los casos más representativos.
Amazon.com
Amazon, la gigante del comercio electrónico, es una de las primeras organizaciones en romper con los modelos de negocio tradicionales: uno de sus primeros pasos que marcó la diferencia con sus competidores fue dejar al público la posibilidad de comentar los productos que ofrece su catálogo. Esta idea rupturista permitió que Amazon añadiera un importante valor a su catálogo de productos al agregar testimonios personales de miles de consumidores que han vivido personalmente la experiencia de utilizar dichos productos. Esta información es valiosísima al momento de elegir productos durante una compra.
Amazon rápidamente aprendió el valor de incorporar a sus clientes como agentes activos en la organización y descripción de sus productos y se enfocaron en esta estrategia. Actualmente cuentan con una lista muy larga de herramientas de participación en su catálogo de productos, y su base de datos supera el valor de cualquiera de sus competidores.
Algunas de las características en las fichas de producto de amazon.com son:
- Descripción completa del producto entregada por el fabricante, incluyendo las especificaciones de tamaño y peso. Es fundamental que las fichas de productos de igual categoría contengan los mismos datos, para poder hacer comparaciones.
- Reviews: estas son las descripciones de productos hechas por los usuarios del sitio, esta información es sumamente valiosa para la decisión de compra y aporta al valor de la experiencia de compras en Amazon, estos reviews son reseñas desinteresadas a partir de la experiencia con el producto que han tenido otros compradores anteriores. Estas descripciones entregan información sobre los aspectos positivos y negativos que se generan en el uso cotidiano de un producto, incluyendo comentarios acerca de la durabilidad y simpleza de dicho producto, lo que es imposible conseguir de otras fuentes.
- Compras relacionadas: una de las primeras herramientas de Amazon para aprovechar la base de datos de actividad fue ofrecer productos que otros clientes compraron junto al articulo mostrado en forma conjunta, es una importante ayuda para la compra. Esta funcionalidad explota la sabiduría colectiva de los usurios, se apoya en sistemas de filtros colaborativos.
- Links a búsquedas relacionadas, aprovechando el comportamiento histórico de los usuarios - sabiduría de las masas.
- Listado de productos que las personas que revisaron este producto, compraron de manera definitiva. Esto también aprovecha la historia colectiva del uso del sitio, permitiendo revelar parte del proceso de decisión de compra del colectivo de usuarios de amazon.com
- Manuales del producto en formato PDF. Esto es información que proviene del fabricante y puede ser una gran ayuda al momento de decidir una compra, especialmente en algunos rubros ya que permite comprender cómo se operan los productos antes de comprarlos, evaluando sus interfaces. Amazon.com ha sido uno de los pocos distribuidores en ofrecer estos documentos a sus clientes.
- Accesorios: al ofrecer accesorios relevantes al ítem en cuestión, Amazon maximiza sus ventas mediante el aumento en el valor de la experiencia de compras para el usuario. Estos acccesorios son vinculados de manera editorial.

Google Search
El buscador de Google fue otro de los sistemas que revolucionó la Web: La innovación de este buscador web fue tomar la participación de las personas (mediante el análisis de links) como elemento central en su algoritmo de rankeo en los resultados. Este algoritmo, PageRank, asigna un ranking a los diferentes sitios web sobre la base de sus vínculos de entrada y salida: mientras mayor la cantidad e influencia de los sitios que vinculan tu Web, mayor será tu PageRank. Este factor marcó la diferencia entre Google y los otros buscadores: haciendo uso de la popularidad de los sitios web como un factor determinante en la calidad de los recursos. Uno de los mayores problemas que este enfoque representa es que tiende a mantener y aumentar la brecha entre Webs populares y desconocidos: los Webs famosos se hacen más famosos y los desconocidos tienen poca oportunidad de ser seleccionados entre la lista de resultados posibles. Basar la credibilidad de un recurso en su popularidad es riesgoso, pero ha traido gran popularidad a Google. Google, como compañía, ha desarrollado muchas otras herramientas que son consideradas parte del Web2.0 pero las he omitido en favor de la brevedad, centrándome en su herramienta fundamental: el buscador.

Blogs
Los blogs son otros de los sistemas representativos de la Web 2.0. Estos sistemas de publicación personal comenzaron como una herramienta de unos pocos usuarios avanzados, actualmente existen como un servicio gratuito en sistemas centralizados que permiten a cualquier persona sin grandes conocimientos técnicos comenzar su blog.
De acuerdo a Stutzman, los elementos centrales de un blog son:
- Organización de los artículos (entradas, posts): en forma cronológica.
- Comentarios: los lectores de cada entrada en un blog pueden comentar las ideas propuestas por el editor, esto es una de las bases para las conversaciones que los blogs generan.
- Sindicación: Los blogs pueden exportar sus contenidos en formato XML para que sus seguidores puedan leerlos en diferentes plataformas y formatos. La sindicación de un blog lo disocia del modelo tradicional de Web: ya no es necesario visitar un sitio web para leer su contenido, los usuarios recolectan el contenido en el repositorio que deseen. Esta lectura de feeds puede hacerse en una aplicación regular tipo desktop, en un browser, en clientes de correo electrónico y por medio de dispositivos portátiles.
- Permalink: cada entrada de un blog debe tener una dirección universal (URL/URI) única y permanente. Esto permite que otros Webs u otros blogs vinculen a esa entrada (o post) específico para comentar acerca de lo que ésta ha publicado. Este tipo de vículos que referencian los post de otros blogs son otro de los mecanismos comunes para la dinámica de las conversaciones que se genera en los blogs. Los URIs son parte fundamental de la arquitectura original de la Web.

Video ¿Cómo Crear un Blog en Blogger? En Español


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¿Qué es un blog?


¿Qué es un blog?

Blog, weblog, bitá… sin duda una palabra de moda, uno de esos términos que de la noche a la mañana hemos comenzado a ver repetido en todas partes. Aunque aparecieron a finales de los años 90 y podemos considerar el 2004 como su año de explosión en la internet anglosajona, no ha sido hasta los últimos meses del 2005 cuando el fenómeno ha eclosionado definitivamente en el mundo hispanohablante.

Definición

Pero ¿qué es exactamente un blog? ¿Qué lo distingue de cualquier otro tipo de sitio web? Sin ánimo de erigirnos en repartidores de “carnets de blogger” podemos resumir que un weblog es una publicación online con historias publicadas con una periodicidad muy alta que son presentadas en orden cronológico inverso, es decir, lo último que se ha publicado es lo primero que aparece en la pantalla. Es muy habitual que dispongan de una lista de enlaces a otros weblogs (denominada blogroll) y suelen disponer de un sistema de comentarios que permiten a los lectores establecer una conversación con el autor y entre ellos acerca de lo publicado. Es propio de los weblogs hacer un uso intensivo de los enlaces a otros blogs y páginas para ampliar información, citar fuentes o hacer notar que se continúa con un tema que empezó otro weblog.
¿Y eso es todo? ¿Un formato de página y unos cuantos enlaces? ¿Qué hace de los blogs el fenómeno más interesante de la web en los últimos años entonces?

Comunidad

Alrededor de un blog se forma una comunidad de lectores. Así, si estamos en un blog sobre cine, es fácil reconocer entre sus lectores a los mayores aficionados al séptimo arte de la red enfrascados en mil y un debates. Es más, muchos de esos lectores serán a su vez editores de otro blog y probablemente continúen las historias que leen en sus propios weblogs, aunque conviene destacar que los blogs son esencialmente diferentes de los foros: son los editores los que comienzan la conversación y definen por tanto la temática y el estilo del sitio. Este es un rasgo muy importante, un weblog es también la página donde su creador (o creadores) recogen lo más interesante de lo publicado en internet relacionado con la temática que trate, actuando a modo de filtro para sus lectores. Además, al contrario que los foros, los blogs están volcados hacia afuera, no hacia adentro: están muy bien situados en los resultados de los buscadores y enlazan y son enlazados mucho más profusamente.

Sencillez

Crear y editar un blog básico es tan sencillo como acceder al correo electrónico. Las ganas de contar historias, opinar y conversar estaban ahí, los weblogs se han erigido en la herramienta asequible que necesitaban todas estas voces. Hacer un buen blog comprendiendo los mecanismos que subyacen al género ya es cuestión de conocimiento y talento.

Cuestión de confianza

Otro aspecto fundamental para entender el fenómeno blog es que se crean relaciones de confianza. Hay aspectos éticos que inciden en ello: citar las fuentes, reconocer cuando uno se ha equivocado al corregirle un lector e indicar los cambios que se realicen a posteriori de la edición original; también hay rasgos de estilo que favorecen este tipo de relaciones, en los blogs se escribe con un estilo directo, cercano, se conversa. No se trata de encontrarse con una fría crónica de un articulista que preferiría estar haciendo otra cosa, es escuchar la opinión de alguien apasionado por un tema y con el que llevo hablando varios meses.

Difusión

El auge de los blogs es un hecho sin precedentes. Todos los grandes de internet, amén de un buen puñado de empresas pioneras, han presentado tecnologías para la edición de blogs. Se estima que el número total de blogs se dobla cada cinco meses. Durante el primer trimestre de 2005, el 30% de los internautas estadounidenses leía algún blog (unos 50 millones de lectores de blogs) y la cifra en los últimos meses ha ido aumentando. Pero, además, 8 de cada 10 periodistas leen blogs, lo que también ayuda a explicar su enorme influencia indirecta. En la internet hispanohablante, siempre algún paso por detrás, las cifras son más humildes pero la tendencia es idéntica.
En la empresa, Microsoft, Sun o Intel lo usan como medio de comunicación de sus empleados o con sus clientes. 2.800 trabajadores de IBM, por ejemplo, tienen su blog, mientras Amazon los utiliza para dar que los escritores de los libros que venden conversen con sus lectores. Numerosos medios de comunicación (a veces de forma poco acertada) se han subido al carro y han añadido weblogs a su versión digital. Y numerosas empresas van más allá y los ven como un efectivo soporte publicitario: Sony, Nokia, Nike, Sanitas o Amazon ya se anuncian en varios blogs.
En definitiva, los blogs han venido para quedarse. Más que como competencia del periodismo tradicional, como complemento.


Blog del Depto. Estetico Expresivo del CPEM 18 http://esteticoexpresivocpem18.blogspot.com/